一、学校教学人员当年学期量化考核(两考)总分数乘以80%作为首席教师考核赋分基数。
二、下列情况为基数外的加分项目
(一)学科教学任务方面
1、近两年所在学科教研组对口升学或省技能竞成绩位居市职教系统领先位置(加2分)。
2、近两年自己任教班级学科对口升学或省技能竞成绩位于学校同学科领先位置(加4分)。
3、近两年指定和机动指导本专业教师特别是青年教师(加3分)。
4、积极认真撰写教学随笔及论文(加1分)。
5、从2014—2015学年度下学期开始,每学期上一节校级公开课(加2分、不重复加分)。
6、从2014—2015学年度下学期开始,每学期为学生做专题讲座(加1分、不重复加分)。
7、积极承担科研课题(加1分、不重复加分)。
(二)教学研究方面
1、积极参与国家、省市部门组织的教育教研活动(加2分)。
2、积极带动同学科或同组教师开展教学研究,引领学校教育教学改革方向(加2分)。
3、积极参与学校学科校本教材开发与研究并取得较好成果(加2分)。
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二〇一五年三月十六日