为贯彻落实校党委提出的学校14届新生入学分班模式改革及课程结构调整，确保我校14届新生能够了解学校专业设置，培养方向，为新生提供更广阔的专业选择空间；同时为13届就业班学生培养能真正与企业需求无缝对接，6月5日下午，实训处就“14届新生入学实践月课程安排研讨”及“实训教师企业实践经验交流”开展集体教研活动。
校党委书记、张珂琪校长、主管教学郭春景副校长及李爱民副校长、刘昱副校长,教务处李主任、科研处单主任，深入实训处参加了教研活动。根据校党委提出的14届新生入学后暂不按高考、就业、专业分班，进行一个月的文化课及7门专业实践课综合教学，然后再根据学生成绩及专业爱好等选择专业及班级。教研中，校领导充分听取了实训处主任关于14届新生入学实践月课程安排的计划及12名见习实践月任课教师围绕课程安排的研讨，并与实训处全体教师共同研究课程安排过程存在问题及解决方向，张校长从职业发展、新生的思想引导、见习实践月课程的实际运作、实践教学管理等几个方面提出更高的要求以及建设规划意见。参加教研活动的郭校长、刘校长及教务处李主任、科研处单主任对课程安排提出了宝贵的建议。

教研的第二项内容为“实训教师企业实践经验交流”。为确保13届就业班实践教学质量，加强“双师型”教师队伍建设，真正达到培养人才与企业需求的无缝对接，四月下旬我校领导选派四名实训教师深入到对口企业艾斯克集团、天宇换热器集团有限公司和维克斯换热器三家对口企业参加了一周的生产实践活动。教研中参加实践活动的张崇、刘明智、李卓、张志国四名实训教师分别就在所在企业实践的体会、经验进行了交流发言。通过企业实践及研讨，为下学期制定以企业需求为导向的课程体系、动态实践教学计划、实施项目实训做好了准备工作。

本次集体教研增强了实训教师创建高效实训课堂的意识，促进了实训教研活动的深入开展，为确保我校14届新生入学实践月取得预计的效果及13届就业学生与企业“无缝对接”铺就道路。

实训处开展集体教研活动