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教师风采

为了孩子 让我们一同前行

作者:王兴男 来源:原创 时间:2015-11-12

家长会是联系家庭与学校的一座金色桥梁,如何开好职业学校学生的家长会,一直是我研究和探寻的问题。为了开好本次家长会,我提前给每一个学生家长发了一份邀请函,开会时,我安排家长坐在自己孩子的座位上,每个孩子的桌上都放着期中试卷及成绩大榜。在本次家长会上,我成功的实现了“角色的互换”,即学生是家长会的主角,收到了更好的效果。

一、爱的教育---用心观看

我充分利用学校的多媒体设备,先让家长观看由学生录制、剪辑的视频。在视频中,学生从早晨进校门、和校长的第一声问候开始录制,体现出学生对校园文化生活的热爱。首先看到的是我们的校训:厚德、笃行、精技、创新;接下来是学生每天上课的教学楼;餐饮、电焊的实训基地——实训楼;学生上机的办公楼;学生食堂、学生寝室;我们的运动器材、操场、墙报。在省级公开课上师生互动的精彩画面;计算机专业学生的上机课;土建专业同学的专业课;男生的寝室;女生的寝室及学生出早操的情况。在我的配合讲解中,家长对学校的硬件设施、教学环境、师资力量都非常满意;对学生在公开课上的表现感到非常的骄傲;同时也感谢学校为土建专业的六名学生配备了全套的专业课教师;看到了学校对住宿生严格、有序的管理;并且也发现了男生寝室的卫生存在问题,女生出早操时的懒散状况。在观看视频的过程中,家长们的紧张情绪有所缓解,脸上洋溢着对孩子的无限关爱。

二、感恩教育---用爱倾听

在班级走廊的文化墙上,我特别增设了“爸爸、妈妈、我想对您说”专栏,让孩子把自己最想和家长说的话写出来贴在墙上,每个来开会的家长读完自己孩子给他们写的信时,都有一些小小的激动。这时、我安排郭丁瑀同学和伊科威同学为大家演唱《感恩的心》,精彩的表演将整个会场的气氛推向高潮,感染着在场的每一个人。

三、赏识教育---用行动证明

职高的学生也有优点,他们也同样渴望被认可。我安排了表彰这一环节:让在上学期中获得文明之星的徐晶晶、吴雅楠,管理之星的郑永健、宁泽,劳动之星的刘春阳、马赫健,实践之星的焦子洋、郭丁瑀, 雷锋之星的郭德芳、 张耀昱,进步之星的张平、 王威 ,以上十二名同学上台领奖。我肯定了孩子的优点,适时讲解了对口升学的优势,告诉家长要用赏识的目光去对待每一个孩子,让他们同样感受到了自己的孩子也是优秀的。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样地原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧”。让我们用赏识的目光去对待每一个学生,缓解他们的高考压力,明确奋斗的目标,为了孩子、让我们一同前行,加油吧!


(此文已在四平教育信息网刊发)


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