一、指导思想 
　　本学期,科研处将根据学校的总体部署，立足校本培训，深入开展教学研究，提高课题研究质量。我们将本着“研究、指导、服务”的指导思想，以研促教、以教促学。根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。 
　　二、工作目标： 
　　　1、立足教育教学第一线，认真务实地开展研究，与教学部门联合，指导教师实践模块化教学模式，推出模块化教学示范课。 
　　　2、发挥学校网站强大的宣传作用和资料积累的作用,为学校开展各种教育教学活动提供信息技术保障。及时发布最新动态与最新公告通知,以及教师,学生活动,力求做到零失误。 
　　　3、通过及时发布教育信息、研读专著，撰写反思笔记、开设讲座、编辑文集、举办相关大赛等途径提高全体教师的教科研积极性和教育科研能力。 
　　　4、做好教科研指导和服务工作，为教师科研提供条件，帮助克服研究中的各种困难，使教师不断获得成功。 
　　　5、通过课题研究，转变教师的教育教学理念，强化教师教育教学基本技能和业务素质，促进教师向专业化发展，提升教育教学质量。 
　　　6、做好教科研成果的发表和推广工作。积极鼓励教师论文发表和参评，通过组织现场会或研讨会等形式，对较好的研究成果和改革成果加以宣传，扩大学校的影响。 
　　三、主要工作及措施： 

　　　1、拓宽交流平台，提升科研成果质量 
通过学校网站、科研板报、科研月通报等形式，不断收集各种教育信息，为学校专业发展和教师钻研教育教学拓宽视野，宣传学校教科研工作，向广大教师介绍学校的专业前沿和教学改革知识和理论。在学校网站上发布本校教师的教学论文、教学反思、教学经验、教学案例，教学总结等校本化的内容，供教师业余时间学习，有针对性地指导教师开展校本研究，提高教学研究水平，加强校本研训制度的建设，为教育实践引路。在学校网站上及时发布公告、通知,以及教师,学生活动。 
　　　2、科研处将与教学相关部门联手，深入课堂，采用跟踪听课、教师座谈、学生问卷调查等形式进行调研。在调研中，了解和发现典型，推广经验，以点带面，推进本校全优课堂实施。
　　　3、积极指导教师撰写教科研论文，鼓励教师优秀论文投稿发表和参加各级评比。组织各级各类的论文征集、评比活动。争取使论文等成果在质量、档次上更上一个台阶。 
　　　4、加强教研与科研的融合，以省、市“十二五”规划课题为载体，提升教研有效性。认真开展课题研究工作，组织开展各级各类研究课题的申报立项，并对立项课题的研究进行规范化指导，注重课题的过程研究，力争学校重大课题获得较大成果。对教师的要求体现层次性，坚持学校教师人人参与课题的要求，积极建设科研骨干队伍。认真做好各级课题研究过程中的管理、指导工作和中期课题汇报与交流工作，以保证各课题研究的顺利进行和按时结题。 
　　　5、进一步完善教科研管理及奖励制度，学期末评比优秀课题组和教科研先进个人，对课题研究、论文发表、获奖、学术交流等教育教学成果按制度进行奖励。 
　　　6、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。 
　　　7、提高服务意识，优化服务质量进一步树立为教师服务、为教育教学改革服务的思想意识，进一步发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，尽心尽责做好本职工作和学校安排的其他工作。 
　　四、主要活动内容安排如下： 
　　　1、3月份做好2013年省、市课题的申报工作。 
　　　2、3月份组织教师观看“课题选择与方案设计”系列视频讲座。 
　　　3、4月份课题研究成果汇报课。 
　　　4、5月份邀请校外的专家做新课程改革学术报告。 
　　　5、6月份与教务处联合推出课程模块化示范课。