为了落实吉林省教育厅及教育局安保处的通知精神，增强全校师生的安全意识，掌握在灾害中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御灾害和应对突发事件的能力。我校 11月27日下午由保卫处和学生处联合举行了地震逃生疏散演练活动，全校师生参与了此次演练活动
为了确保演练活动落到实处，学校专门成立了由校长张珂琪任组长兼总指挥，副校长刘昱为副组长，其他领导班子成员为组员的地震逃生演练领导小组，明确职责，制定详细的地震逃生演练方案；要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各班主任和科任老师要以地震逃生演练为契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。领导强调地震逃生演练中一定要注意安全，疏散时指挥人员一定要到位。正是因为领导重视，地震逃生演练活动组织到位，才确保了这次地震逃生演练活动顺利进行。
利用上午间操时间，班主任对地震前我们可以做什么预防工作？地震来了该怎么办？以及正确的躲避姿势、撤离姿势和逃生路线等内容，进行了详细的讲解和布置，并共同学习了学校保卫处下发的“地震三字经”，使同学们掌握地震发生时逃生的正确方法，为演练做了有效的铺垫。
下午2点35分整，只听“嘟、嘟……” 急促的警报声响彻校园，上课教师立即停止授课，立即告知学生“地震来了，不要慌”，指导正在上课的同学们按照要求护住头部，迅速蹲到课桌底下。楼层、各楼梯口工作人员也各就各位。
第二次警报声响，班主任、任课老师指挥学生迅速有序地跑出教室。向操场紧急疏散。同学们按着老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰抱头，贴着墙角按指定路线快速往楼下跑去，来到宽阔的场地集合，并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班同学人数，及时上报给现场指挥，经核准全部学生逃生到指定地点，整个演练过程只用了3分钟。
演习结束后，学生处张主任针对本次地震逃生演练的情况进行了总结，指出整个过程紧张有序、实用性强，收到了预期效果，为创建平安校园打下坚实的基础。并且提出类似这种有准备和无准备的演习以后还要多多举行，安全意识时刻挂在心上。虽然只是短短的几分钟，但这几分钟给学生们带来的却是不一样的意义：让学生们掌握了基本的地震逃生方法，并在疏散演练活动中进行了实际运用，提高了自救防范意识
安全是一种观念，更是一份责任！安全教育是学校教育的重中之重。这次演练既是一次切实的生命安全教育，又提高了学生逃生避险的技能。教师也积累了集体疏散、应急组织等实践经验，提高了师生应急防护能力。

学生地震逃生演练

师生地震逃生演练